一、培养目标

培养适应社会和科技发展需要，富有工程能力和创新思维，具备商品的销售与包装创意设计、运输包装优化设计、包装材料的开发应用、包装设备与工艺优化、包装机械设计与制造、包装生产与管理等方面的创新与实践能力的高级工程技术人才。

二、培养要求

（一）常识

1. 掌握基本的数学、自然科学、工程技术常识；

2. 掌握扎实的电工理论、电子技术、自动控制理论和计算机软硬件设计等基础常识；

3. 掌握一定的工程质量管理常识。

（二）能力

1. 具备本专业相关领域的系统设计、开发和应用的基本能力；

2. 具备较熟练检索、阅读中英文专业文献的能力；

3. 具备一定的解决复杂工程问题的能力。

（三）综合素质

1. 理解并遵守职业操守，熟知工程规范，在工程实践中能综合考虑法律、环境和可持续发展等因素的影响；

2. 能够跟踪电气工程及其相关领域的前沿技术，创新性地运用现代工具从事相关产品的设计、开发和生产，并具有基本的工程项目的管理能力；

3. 能够综合运用工程数理常识和电气工程专业常识，提出、分析和解决所在领域的复杂工程问题。

（四）岗位能力与配套课程设置

1. 建筑弱电工程师

岗位能力：①常识：公共基础常识与电气工程专业常识，以及为专业服务的当代相关常识和其他常识；②能力：终身学习的能力，发现问题、分析问题、解决问题的能力，表达、沟通，开展团队协作和项目管理的能力；③素质：身心健康、品德高尚、职业操守、创新思维、人际交往、团队协作。

配套课程设置：高等数学、普通物理、线性代数、概率论与数理统计、马克思主义基本原理、电路原理、单片机原理与应用、电子技术基础、自动控制原理与应用、电机与电力拖动、Protel及应用、可编程控制器技术、测控电路、电力电子技术、供配电技术、传感器技术、电气工程新技术专题讲座、毕业论文。

2. 电气智能工程师

岗位能力：①常识：公共基础常识与电气工程专业常识，以及为专业服务的当代相关常识和其他常识；②能力：终身学习的能力，发现问题、分析问题、解决问题的能力，表达、沟通，开展团队协作和项目管理的能力；③素质：身心健康、品德高尚、职业操守、创新思维、人际交往、团队协作。

配套课程设置：高等数学、普通物理、线性代数、概率论与数理统计、马克思主义基本原理、Python程序设计、进阶综合英语、电路原理、单片机原理与应用、电子技术基础、自动控制原理与应用、电机与电力拖动、Protel及应用、可编程控制器技术、测控电路、电力电子技术、供配电技术、传感器技术、电气工程新技术专题讲座、毕业论文。

三、学制与修业年限

本专业学制为三年（业余），实行弹性学习年限（两年半至五年）。学生在符合相关规定的条件下，可延长修业年限，延长期不得超过两年。具体规定见《上上海理工大学高等学历继续教育学籍管理办法》（上理工〔2020〕17号）。

四、主干课程

包装材料学、包装容器结构设计、包装造型与装潢设计、包装工艺、包装设备、运输包装。

五、学位课程

马克思主义基本原理、大学英语、包装工程概论、毕业论文（设计）。

六、毕业与学位

学生在规定的时间内完成培养计划全部课程和学习任务，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等有关法律法规规定和《上海理工大学高等学历继续教育本科毕业生授予学士学位管理办法》（上理工〔2021〕32号）等学校有关规定者，经学校学位委员会审查通过，授予工学学士。